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黄河的灵魂在山西,长城在山西,大美太行在山西。 山西文化资源深厚多彩,素有“表里山河”之称。 境内不仅有五台山、平遥古城、云冈石窟等世界文化遗产深厚的文化积淀,根祖文化、晋商文化、边疆文化等多种文化也在此闪耀,柳宗元、王之粉丝、王维和赵树理等反映了悠久绚烂的历史文化。 玩山西是读历史,是对新时期山西历史文化传承快速发展的深刻诠释。

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年8月11日,“游山西? 阅读历史”活动的启动仪式在大同云冈石窟景区隆重举行。 活动的开展是我省贯彻落实习大大总书记在云冈石窟考察时,关于“让人们感悟中华文化、增强文化信心的过程”的重要指示精神,搞好文旅融合大文案,提升山西旅游吸引力,丰富高质量文旅产品供给,成为山西文旅企业的 游客来山西时到处感受浓厚的三晋文化氛围,传递中华以前优秀文化的滋养,并以愉快的旅行为目标。

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为了切实提高山西省文旅公司的产品策划能力,借鉴国内外先进经验和理念,挖掘山西文化旅游产业,使山西文化旅游产品更具特色和吸引力,满足游客不断升级的旅游诉求,山西省文化和旅游厅提出了“山西旅游? 读历史“优质旅游产品设计培训直播课”。 这门训练直播课也是“游山西? 读《历史》文化旅游产品创新行动中的“六大行动”之一。

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2021年1月28日晚15:00,邀请青少年博物馆教育宣传负责人、耳熟能详的博物馆创办人兼首席执行官张鹏,就“历史文化资源教育产品的开发与实施”进行深入的讲解。 在培训直播中,张鹏老师结合多年的历史文化和红色资源主题讲解方面丰富的工作经验,要点从领域要求、市场诉求、资源定位等维度,各方面解读了教育产品赋能文旅快速发展的必要性和重要性,为我省文化旅游产品市场化产品研发和创新的快速发展提供了新的快速发展。 构建山西文旅显著识别系统的目标定位,进一步深化文旅融合,讲山西文化,讲山西故事,让山西成为“游山西”? “阅读历史”的修学旅行目的地。

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我知道这次现场训练课设了三大部分进行。 以博物馆公共教育的实践与探索为例,阐述博物馆公共教育的优势、博物馆公共教育产品的立体化表现等,以历史文化资源的教育产品开发与实施、与学校教育链接的实践课程、与家庭教育链接的亲子课程、与公共教育链接的游学课程、培训课程等文旅资源单位的投入为核心,

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张鹏指出,山西丰富的文旅资源,往往有着深厚的历史文化基础,是学校教育、家庭教育和公共教育的重要载体。 结合当地文旅资源教育的特点,基于不同人群的教育诉求分析,形成市场认可的高附加值文旅产品,一方面需要文旅资源单位建设自身的人才队伍,提高专业水平,特别是在产品和服务上的教育意识的建立和培养。 另一方面,需要以文旅资源为单位创新教育产品的形式,扩展教育产品的分类,以教育的理念和手段使文旅产品的改造成为可能。

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博物馆宣传人员和“耳朵里的博物馆”创始人张鹏获得了北京五四青年奖章、北京文明旅游公益大使、中国青年优秀志愿者等多项荣誉,在其16年的讲课期间,有800多次、30万户以上的人上过他的课。 张鹏认为,博物馆不仅是一个景点,也是所有身体终身学习的地方。 无论是大人还是小孩,博物馆都是终身受教的地方,每个博物馆都是知识之宝,在这里可以领略知识的魅力和民族迅速发展的自豪感。

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