快讯：大学生创业仅有勇气还不够

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根据教育部公布的最新数据，预计年应届毕业生将达到834万人，与年的795万人、年的820万毕业生相比，再创新程度更高。 面对严峻的就业形势，要逐一发挥就业和创业两轮驱动模式的特点，努力实现高校毕业生更优质、更充分的就业。

创业从古至今并不简单，有智慧就需要更多的勇气。 在少数创业成功者的背后，很多人抱着美好的创业梦想折戟沉沙。 失败的原因也错综复杂，因为资金有限，准备不足，团队合作不好等。 由于大学生经验贫乏，资源匮乏，更难取得成功。 但是，在新闻时代，许多大学生有创新精神，有挑战以前流传的观念和以前流传的领域的信心和欲望，这种精神常常产生有益的动力，成为成功创业的精神基础。 除此之外，国家还鼓励大学生创业，制定并支持了一系列政策。 例如，《全国普通高等学校毕业生就业创业通知》指出，推进双创升级，大力促进高校毕业生自主创业，在创业教育改革、创业优惠政策、创业场所和资金支持、创业指导和服务等方面，给予大学生大力支持。

目前，大众创业、万众创新的热潮已经蔓延到全国，许多有志青年进入创业大军，但大学生创业成功率低仍是不争的事实。 我国大学生创业还处于起步阶段，要真正实现大学生从入学到毕业、毕业到创业，仍然需要各方面、多角度、系统化的理念和实践支撑，可以说越来越多的社会力量需要思考、探索。 因此，要创业成功，光有迎接困难的勇气是不够的。

首先，大学生个体必须对创业有清楚的认识。 创业不是一朝一夕、一蹴而就的，而是一个需要很长时间的过程。 大部分企业家在创业之初对未来充满热情，但在受挫后，往往裹着自己逃离了创业圈。 因此，大学生要充分认识到创业不容易，就必须在资源、人脉、资金、领域经验、人生经验、商业认识等各个方面给予支撑，在创业前做好充分的心理准备。

其次，高校要建立完整的培养体系，大力支持大学生创业。 创业教育作为一种新的教育理念和模式，不是单一的独立教育，而是强调知行统一教育、学、合和人的全面快速发展和终身快速发展。 在人才培养计划中，设立创新创业课程模块和创业单位，并在学校开设创业基础和创业管理等基础课程。 在创业实践培养中，鼓励大学生以项目为载体，开展创新创业培训，目标是比较不同层次、不同类型学生的创业意愿和创业潜能，增强创业意识，丰富创业知识，形成创业精神，培养创业技能，实 此外，加强学生人生快速发展和职业快速发展指导，关心支持毕业生长期快速发展。 将学生的人生快速发展和创业指导勾结在人才培养的全过程中，帮助学生开展创业计划，选择符合自己人生快速发展目标。

政府部门也必须在理念和政策上得到很多支持，必须在社会上建设创业文化建设，优化学生的创业环境。 鼓励公司与高校合作，建立越来越多的大学生创业实训中心和实习基地，将公司引入校园，建设产学研合作平台。 联合社会资本，建立创业实验教育集群互联网，建立大学生创业孵化园区，发挥政府、高校、公司各方面的作用，实现资源共享，特点互补。 可以说，只有向想创业的大学生迈出勇敢的第一步，健全高校培养体系，加大政府支持力度，形成许多紧密的合作机制，才能看到越来越好的局面。

(作者是国家教育行政学院教师)