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中国人民大学举办了纪念命名创立70周年学术研讨会中国人民大学袁源摄

中国网10月3日为纪念中国人民大学命名成立70周年,全面贯彻落实习大新时代中国特色社会主义思想,深入学习习大总书记关于教育的重要论述,总结中国共产党创立新型高等教育的历史经验,弘扬党的优秀学业前传入,高校师生建设世界一流大学

快讯:中国人民大学举办纪念命名组建七十周年学术研讨会

此次活动由中国人民大学教育学院负责,担负开幕式、民族复兴重任的时代新人主论坛和中国共产党创办新型高等教育的红色基因拔尖创新人才培养高等教育迅速发展成为人民服务教师、学生和学术等分论坛。

北京师范大学原校长、中国教育学会原会长钟秉林、北京理工大学党委书记赵长禄、中央民族大学校长郭广生、首都师范大学校长孟繁华、中央音乐学院党委书记赵旻、延安大学党委书记张金锁、北京外国语大学副校长贾文键、中央美术学院党委副书记王晓琳、 中央戏剧学院党委副书记葛秀珍、北京航空航天大学党委副书记程波、教育部高等教育教育教学判断中心原副主任、北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军、厦门大学原副校长、兰州大学高等教育研究院院长吴大光。 中国人民大学党委书记387◇诺、校长刘伟、党委副书记、纪委书记吴附来、副校长刘元春、杜鹏、朱信凯、党委副书记齐鹏飞、副校长顾涛、王轶、胡百精出席了会议。 兄弟院校教育学院负责人、相关行业专家学者、部分学术杂志和专业媒体代表、中国人民大学相关院系师生代表、专家学者及相关部门负责人等参加。

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开幕式上,中国人民大学党委书记71诺、北京理工大学党委书记赵长禄、中央民族大学校长郭广生、首都师范大学校长孟繁华、中央音乐学院党委书记赵旻、延安大学党委书记张金锁分别致辞。 开幕式由中国人民大学校长刘伟教授主持。

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71诺书记在致辞中表示,作为来自革命圣地延安的光荣以前传承下来的大学,中国人民大学70多年来坚持党的领导,不忘党的育人、国的育人初衷使命,始终以立学为人民、治学为国家宗旨,以培养国民表率、社会支柱为己任, 在谈到如何在中国大地上培养肩负民族复兴重任的时代新人时,71诺书记说,要坚持党的领导,继承红色基因,进一步夯实中国特色社会主义高等教育快速发展的事业基础。 二是坚持立德树人,进一步把握扎根中国大地创建大学的关键。 三是必须多次保护创新,集中应对新时代风险挑战的事业动力,为建设现代化强国做出新的贡献。

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赵长禄书记首先对中国人民大学命名成立70周年和双一流建设过程中取得的卓越成果表示热烈祝贺。 赵长禄说,党的十八大以来,习主席就教育事业特别是培养社会主义建设者和接班人,培养谁,怎样培养人的根本问题进行了一系列重要论述,为中国特色社会主义教育事业指明了前进方向,为新时期教育改革的快速发展指明了根本 面对目前百年不遇的大变局,我们要反复加强党的领导,牢牢坚守育人方向,建设高水平的教育教学体系,进一步奠定教育基础。

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郭广生校长在致辞中表示,作为来自延安的大学共同体,中央民族大学承担着与中国人民大学相同的红色基因,作为特色鲜明的民族大学,中央民族大学已经成为中华民族共同体意识、民族理论研究和民族问题决策咨询、培养每个民族肩负民族复兴重任时代新人的重要基地 未来,中央民族大学将继续以建设特色世界一流大学为目标,以建立中华民族共同体意识为主线,重复社会主义办学方向,结合高等教育常规规则和民族教育特殊规则,多次内涵式快速发展,多次为国家承担越来越多的民族复兴重任

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孟繁华校长首先祝贺了这次论坛的成功。 他说,中国人民大学作为党创办的第一所新型正规大学,一直来自延安,享有人民共和国建设者的摇篮之称,至今已成为全国人文社会科学行业的重镇和马克思主义理论教育与研究的高地,为中国高等教育事业的快速发展和社会进步做出了卓越的贡献。 对比高校快速发展中的评价问题,指出孟繁华必须改进结果评价,加强过程评价,探索增值评价,健全综合评价,为共同推动未来中国高等教育事业进步,建设双一流事业增添新的动力。

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赵旻书记说,中国共产党历来是重视教育、重视人才培养的优秀以前流传下来的,中国人民大学是党创建的第一所新型正规大学,牢记党的育人、国家的育人初衷,为党谱写了创立新型高等教育的新篇章。 赵旻书记进一步分享了延安时期的教育理论和实践经验。 一是在学校方针上,紧紧瞄准斗争诉求,实行国防教育,为党和国家培养抗战干部。 二是在人才培养中多次巩固党的执政地位三是正确适用于人才塑造的规格 未来,中央音乐学院将继续以习大新时代中国特色社会主义思想为指导,从延安精神中不断吸取丰富的营养,立足中国大地,发挥特色特点,帮助高等教育快速发展。

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张锁书记在致辞中表示,以中国人民大学为代表的红色大学,不忘立德树人的初心,肩负党育人的使命责任,反复为党和人民事业服务,形成了人民共产党建设者的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇、马克思主义教育和研究高地等三所学校的特色,在中国人文社会科学行业, 未来,延安大学将指挥习大大总书记的指示精神,完成学校追赶三步走快速发展的战术,完成基础阶段的目标任务,乘势而上,着手强势特色阶段的新征程。

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开幕式结束后,中国人民大学党委副书记、纪委书记吴付主持了主论坛主旨发言,与会专家依次发言。

钟秉林以流年可忆、未来可期为主题发言。 他认为,近70年来,我国教育地位逐渐提高,教育快速发展目标由普及规模转为提高质量,我国新闻化教育从无到有,从弱到强,教育快速发展模式由模仿自主建立。 将来,要建设双重一流事业, 一是需要明确的办学理念和目标定位二是需要先进的培养模式和较为有效的质量保证体系三是高质量的学科建设和科学研究四是开放的国际视野和实质性的国际交流与合作五是需要精良的人力资源和物质资源保障六是科学的管理体系和运行机制

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王战军以中国高等教育红人培养者之路为主题发言。 他说,新中国成立70年来高等教育的迅速发展首先是学习探索和构建的过程,以中国人民大学为代表的红色大学在探索和构建的过程中,继承了党的教育思想。 如何用红色精神、红色文化育人,是中国共产党教育思想的特征,也是中国高等教育长期积累的基本经验,中国高等教育的红色人精神不褪色,使命承担,前进的步伐与时俱进。

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邬大光以我国大学迁徙中的红色基因和育人之路为主题发言。 他围绕中国大学快速发展史上的四次迁徙进行了深入探讨,阐明了近百年中国大学迁徙这一重要文化教育现象背后的特点和意义,为党创立新高等教育的红色基因和党的育人,国家育才的初心使命在迁徙中继承了延续的历史图景,在大学迁徙过程中唯一拥有了中国高等教育自身的红色基因。

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浙江大学文科资深教授刘海峰以从人北清师那里讲话为主题发言。 他从50年代的人民大学出发,回顾了人民大学的历史沿革、学科的迅速发展,并分析了以中国人民大学为代表的人文社会科学校在当前排名时代的不自然状况和背后的评价逻辑,从学科评价数据来看,刘海峰作为双一流建设时代,人文社会科学行业的重镇,人民大学是双一流的。

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北京大学教育学院院长阎凤桥以延安革命时期的高等教育实践和历史遗产为主题发言。 他说,延安是中国革命的转折点,是创造性的社会变革,突破了西方快速发展的模式。 在此基础上迅速发展起来的新中国高等教育,具有鲜明的革命以前流传下来的、深红色的基因,这些历史遗产至今仍为我们不断思考和借鉴,制定了适合中国快速发展的道路和指导思想,对新时期中国高等教育的快速发展具有重要的参考价值。

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北京师范大学教育学部部长朱旭东以核心价值观条件下的全面快速发展教育为主题发言。 他深刻阐述了全面快速发展教育的第一内涵,构建了多学科视野下儿童全面快速的发展观,并着重分析了社会主义核心价值观与飘行全面快速发展教育理念之间的内在联系,如何落实全国教育大会精神和习大大总书记关于教育的重要论述 在高等学校重复培养德树人,加强学生的思想政治教育,对德智体美劳全面快速发展的社会主义建设者和接班人等方面具有重要意义。

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中国人民大学教育学院院长刘复兴以新时期人才培养的新标准和新要求为主题发言。 他认为,由于技术与文明的冲突对人才培养提出挑战,现在亨廷顿文明冲突所解释的文明之间的竞争正在成为现实,价值观教育变得越来越重要。 面对党的十八大以来提出的人才培养新标准,新时期人才培养必须面对和处理的问题也更为重要:一、要完全落实立德树人的体制机制,特别是要引导青年学生学习马列。 按照习总书记阐述的6项努力和9项要求,把人才培养评估放在根本位置。 三要处理党对教育事业的全面领导制度体系问题,把青少年一代紧紧团结在党的周围。

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当天下午,中国共产党创办新型高等教育的红色基因拔尖创新人才培养高等教育迅速发展为人民服务教师、学生和学术四个论坛分别举行。

北京大学教育学院院长阎凤桥主持了中国共产党创办新型高等教育的红色基因分科会。 讨论中,《光明日报》社教育部主任田延辉、北京教科院副院长桑锦龙、南京师范大学教育科学学院原院长胡建华、北京航空航天大学高等教育所所长雷庆、中央民族大学教育学院党委书记苏德力格、 中国人民大学中国共产党史党建研究院副院长耿化敏共同回顾了中国共产党创立新高等教育的历史,解读了中国高等教育快速发展史中蕴含的红色基因,围绕高等教育快速发展的核心议题,对中国新型高等教育快速发展的主导思想和人文社会科学人才培养模式等问题进行了交流与探索

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中国人民大学教育学院副院长李立国主持了创新人才培养成分论坛。 华南师范大学粤港澳大湾区教育快速发展高等研究院院长卢晓中、华南师范大学教育科学学院院长胡劲松、《中国教育报》副总、《高等教育周刊主编召集生、《新华文摘》教育学主编张学文、北京科技大学教育经济管理研究所所长曲绍卫、中国人民大学教育学院副院长胡莉芳以培养拔尖创新人才为中心,

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北京外国语大学国际教育学院院长秦惠民主持高等教育迅速发展为人民服务分科会。 华中科技大学教育科学研究院张应强教授、西安交通大学高等教育研究所所长陆根书、《清华大学教育研究》主编、清华大学教育研究院叶赋桂教授、陕西师范大学教育学院院长陈鹏、北京师范大学教育学部高等教育研究院院长周海涛、中国人民大学评价研究中心执行主任周光礼指出高等教育快速发展思想、高等教育改革、现代大学建设和世界一流大学的

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中国人民大学教育学院党总支书记兼副院长张晓京主持教师、学生和学术分论坛。 中国教育学会教育理论刊物分会理事长高宝立、《中国高等教育》总唐景莉、贵州师范大学校长助理、教育学院院长史秋衡、南京师范大学教育科学学院副院长冯建军、青岛大学教育学院院长李福华、西北政法大学教育学院管华教授围绕教师队伍建设与快速发展、学生培养与学术快速发展等话题进行了探讨,并着重讨论了中国

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中国人民大学作为中国共产党创立的第一所新型正规大学,拥有浓厚的红色基因,历来植根于中国大地办大学,立足于中国大地进行研究,在纪念中国人民大学命名创立70周年之际,举办了旨在培养肩负民族复兴重任时代新人的学术研讨会, 有利于党的领导回顾和梳理新型高等教育的光辉历史和成功经验,深入总结党的高等教育理论,探索建设世界一流大学的中国模式,努力开创新的历史起点。

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