快讯：广东将美育纳入政府履行教育职责考核指标

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新华社11月12日电(郑天虹、陈子怡)刻印、沙画、书法、京剧、京胡广东省教育厅日前组织了年广东省学校美育改革快速发展成果交流活动，参加活动的中小学向全省各地师生代表们展示了美育改革快速发展成果。 广东重视学校美育事业，将学校美育改革快速发展事业纳入各级政府教育职责考核指标，结合教育现代化监督检查，五育并举，推进教育现代化。

如果顺利的话，就把它烧成自己的作品。 深圳市南山区海滨实验小学三年级的赵陈熠和同班同学在建自己的草房子。 陶艺教室旁边，20个小音乐家在京胡熟练地表演着“小花旦”。 据介绍，陶艺属于学校艺术+课程，也包括一年级舞蹈课、围棋课、二年级棒球课、国际象棋课、四年级葫芦丝课、五年级双节棍课等。

广东省内还有很多学校如此重视美育课。 为了传承中华优秀，深圳市宝安区于2004年正式将中小幼儿戏曲教育列入地区地方课程，目前有京剧、粤剧、豫剧、黄梅戏等宝安戏曲教育示范(基地)学校46所。

广东省教育厅副巡视员邱克楠表示，为加强美育顶层设计，广东省教育厅今年9月印发的《加强广东省学校体育美育劳动教育行动计划》将学校美育事业纳入全省教育现代化推进工作范畴，统筹规划、统筹部署， 确定了将学校美育改革快速发展事业纳入各级政府教育职责考核指标，将美育事业纳入政府教育职责履行工作考核，与教育现代化监督检查挂钩。 要进一步对全省中小学音乐、美术课程的开设进行专项审计，并向课程开设达标率较低的地市通报。

邱楠表示，广东省出台多项政策，利用中考和高考综合改革机会，推进学校美育评价改革，将艺术素质纳入学生综合素质评价文案，将音乐、美术学科纳入中学和普通高中学业水平考试科目，考试成绩是学生毕业的第一根 并鼓励在有条件的地方开展中考美育改革试点，鼓励地方探索艺术学科进入中考改革。

推进学校美育事业的快速发展，广东省教育厅启动了艺术教育特色的创立和评选工作，按照一校一品一校多品的要求，启动了省级农村学校艺术教育试点县、省级艺术教育特色学校等认定工作。 目前广东有4个国家级农村学校艺术教育实验县，11个省级农村学校艺术教育实验县。 2所64所学校被教育部评为全国中小学中华优秀以前就被文化艺术传承学校。