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新华社4月7日电7日报道,湖南、四川、江西等多所学校初三、高三年级学生分类划分,错时峰开学。

学生回到学校,校园防疫事业准备好了吗? 受疫情影响而落下的教育进度怎么来得及? 在线教育行业城乡新闻化水平的差距如何弥补? 新华社就此访问了许多学校。

校园防疫做好了吗? 物资够吗?

4月7日早晨,长沙市长郡梅溪湖中学迎来了开学第一次的高三学生。 学生们隔着一段时间来到校门门口排队,接受手和行李的消毒,进入热成像测温通道,检查完体温后,进入学校。

长沙市六中各教室门口设有日常消毒台,测温枪、消毒液等所在学校办公楼、男女宿舍设有隔离提醒室用于应急解决。

在抚州市的实验学校,学生们中午吃饭是一个人的桌子,单方面坐着。 每个学生在班主任的引导下坐在固定位置。 为了不凝聚学生,食堂的工作人员每人发给各座位,学生不需要排队。

开学前,学校老师进行了多次疫情应急防控培训。 入学后,学校对教室和食堂等重点区域进行细致的管理。 成都七中学副校长石敏说。

记者了解到,开学当天,各地学校根据此前返校防疫演习情况执行了相关方案。 对当天发生的暂时情况也作了适当的处理。

南宁市第三中学副校长杨菲告诉记者,以前演习测量学生体温时在某一点上,入学当天发现学校这么容易堆积,风险很大,所以紧急调整后,下午在教室各测了一次,晚上在寝室再测一次。

口罩等防疫物资是否充足关系到防疫保障的质量。 政府除统一发放物资外,还配备江西省抚州市教育体育系统储备科口罩634419个,红外测温枪4266支,防护服358套,医用手套38172双,消毒液107994升,保障入学后全市学校防疫物资充足两周的录取。 四川巴中市巴州区第四中学校长吴祖强告诉记者,学校对老师每人每天采用两个防护口罩标准,口罩储存量一个月,酒精储存量半个月。 石家庄二配备了热敏测温器、体温枪、口罩等1.8万枚物资。

快讯:战“疫”中的新学期,初三、高三学生们准备好了吗?

李被误的教育进度时间怎么赶?

长沙麓山滨江实验学校g1706班龙江平老师围绕怎样的防疫学习两不误地向高三学生们讲述了入学第一课。 成都七中学开学第一课的主题是齐心奋斗、追逐梦想

许多教师告诉记者,对初中高中毕业班的学生来说,遭遇疫情,全力追赶学习进度是当务之急。 由于在线教育的情况很多,有比普通情况落后20%以上的地方。

保持联系。 入学后,我们将摸底调查前期在线教育的效果,确保新学期的教育质量,长沙六中校长将告诉雄海记者。 四川省巴中市巴州区教科体局副局长陈冬春表示,入学后确保教育比较有效的途径是,首先在效果测试的基础上进行比较复习,然后结合个别指导。

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消磨时间。 为了确保足够的教育时间,湖南、四川一点公布了包括周末双休改为单休、每天下午上课一次以上、推迟暑假等在内的方法。 攀枝花,入学后义务教育阶段的学校在星期六集中上课,义务教育阶段的学校暑假从7月3日顺延到7月20日。

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合节奏。 石家庄外语教育集团负责人表示,初三虽然处于义务教育阶段,但面临很大的升学压力,学校开学后,打算先把核心放在重点,素质稍有扩大后放文案。 他还表示将做好各项后勤服务,积极关注学生的心理状态,努力使他们保持最佳的学习状态。

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教育行业城乡新闻化的差距如何弥补?

在线教育已成为疫情时代的教辅利器,但也暴露出城乡教育新闻化水平的显著差异。

最坏的情况是,40%的学生不能按时上直播课。 即使要录像,也不知道学生是否在认真听,有没有互动的反馈。 河北部分校长、教师告诉记者,农村硬件条件制约在线教育进度。 湖南省某县16万学生中有近2万人不在线学习终端设备。

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四川自贡市富顺县一名中学教师坦言,以农村学生为主,上网课时网络信号不好,有时线路断开,部分老师因不熟练网络教学软件,教学效果欠佳。 也发现部分农村学生由于基础薄弱和教材不同等原因,无法跟上在线教育资源。

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长沙市教育局副局长缪雅琴认为,利用有线电视这样覆盖面更广、门槛更低的平台有助于弥合城乡差距。

农村学校希望有足够的政策来留住年轻教师。 湖南省某区县教育局负责人告诉记者,师资力量是决定教育效果的主要因素,只有促进教师均衡才能真正实现教育平衡。 他说,当前农村地区需要优秀教师的辅导,为教育新闻化的快速发展储备了人才。

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长期在农村学校工作的向雄海还警告,在线公开课等在线教育资源由于材料的教育,农村学生的学习难度将更大。 入学后,要适当增加师生交流指导的时间,稍微深入复习和交流。

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